初等
“初等”基本解释
1.犹初级。
“初等”百科
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初等
1.给出实例说明初等函数的导数可以是非初等函数。
2.初等教育占据了第三世界教育费用的最大部分.
3.本课程无需机率论和统计学的基础，但假定你熟悉初等代数和微积分。
4.对用矩阵的初等变换求线性规划的无初始可行基问题进行了探讨。
5.给出一种自动生成基本割集矩阵的计算机算法，并提供了完整的应用程序，采用本算法不需要做大量的矩阵初等变换。
6.这一套就是妈妈用差不多四千元买给我的，我回好好用它帮我学好初等教育的！
7.他根据希腊材料用拉丁文选编算术、几何与天文的初等读物.
8.教育和培训使女童和妇女掌握着保护其健康的熟练技能，但是一些社会规范使很多人失去上学机会并不能完成初等和中等程度的学业。
9.在通过对任一正整数提出另外一种唯一分解式的基础上，利用初等方法得到了关于立方补数的几个有趣的渐近公式。
10.初等教育英语培训.
11.例如：对所有男女儿童受初等和中等教育的保障，退休后的福利保障，或让所有公民得到就业和医疗服务的保障。
12.首先，矩阵的初等变换在高等代数中的用途很广，且使用方便。
13.给出利用矩阵的初等变换的方法求带余除法中的商和余式，并讨论了其应用。
14.甚殷这些分析是假设的消极弹性没有这种假设，没有任何依据，为以后的初等计算丧失就业机会。
15.本文依据矩阵的初等变换的一些良好性质，介绍两种利用矩阵的初等变换化简方阵的特征值的计算的方法。
16.初等教育是从一年级到六年级；七年级、八年级和九年级由中等学校或初级高等学校所管理。
17.他们真的是在学习初中平面几何,应该还有初等代数,那个几加几乘以几等于几的东西,怎么听着都像是二元一次方程。
18.可以说证明就是运用初等矩阵理论、三角不等式和鸽笼原理。
19.1899年台湾初等教育正在发展,彰化文庙开办了台中师范学校,尔后变成了现在的台中教育大学,历经多次变革与改制,依旧是所优秀的师范学院,培育出不少英才。
20.它包括基本的初等几何学，圆锥曲线，几何学函数和切线曲线。
21.三角函数反映了圆运动和直线运动的相互转化与对应关系，是初等函数中唯一的周期函数。
22.本文给出了用初等代数方法证明费马大问题的思路和完整的过程.
23.为了发展初等教育，根据我国宪法和实际，特制订本法律。
24.我的职称是初等高级专员,这个职位相当于襄理级主管.
25.给出了非初等函数的几种判断方法。
26.用变量的线性替换解释矩阵乘法，由此可以简洁而且直观地导出初等矩阵和分块矩阵的乘法原理。
27.三名刀圣初等的强者联手,威力之强大,那是毋庸置疑的,就算是禹皓拼劲全力也未必是这三人的对手。
28.本文利用线性自动机的图型理论，给出一些由初等因子组判定奇偶性的结果。
29.给出基本初等矩阵的定义，得出任何方阵都可分解为有限个基本初等矩阵的乘积的结论。盲生班学制5年,达到普通初等教育水平.
30.她拎起东西往初等部走去,却正好看见几个穿着和自己一样制服的人揪着蜜柑的辫子不知道在干什么。
31.二次型化标准形常采用配方法，而二次型化标准形等价于它的矩阵合同对角化，文中利用初等矩阵和初等变换之间的关系。
32.证明了可以用矩阵的初等变换来求若干个正整数的最大公因数和若干个多项式的最大公因式，并通过具体实例来验证该方法。
33.该系统不但可以证明构造性的初等平面几何命题，而且也实现了对非构造性几何命题的定理搜索。
34.本文利用矩阵的初等变换讨论了一元多项式最大公因式的求法.
35.他的同学们正在绞尽脑汁地演算初等代数题.
36.直到长河落日沧海桑田都在眼中沉淀成一个完美的轮回，只是为了，当初等候他的誓约。
37.正基于此，本文进一步以矩阵和向量为工具对解法进行优化，使通过初等行变换后经线性表出就可以产生结果。
38.初等教育有2个方面,传统一面和现代一面.
39.本人我叫XXX，卒业于江门职业手艺学院，专业是初等教育中小学数学教育。
40.本文首先使用初等方法导出三角形与四边形的等周不等式，进而用富里埃级数方法解决了一般等周问题。
41.凤髻金泥带，龙纹玉掌梳，去来窗下笑相扶，爱道画眉深浅入时无。弄笔偎人久，描花试手初，等闲妨了绣功夫，笑问鸳鸯两字怎生书。
42.董必武、史良、沈钧儒、翦伯赞、陈铭枢、章伯钧、周建人、马寅初等数百名各界人士签名,具有十分重要的历史纪念意义。
43.判断图同构的一种有用的方法是对图的邻接矩阵进行初等变换，变成另一个图的邻接矩阵。
44.利用分块矩阵及其初等变换将一类矩阵秩的等式推广。
45.算术和初等代数中普通的数通称纯量。
46.对于技校、职业高中应当正名为初等职业教育，而中专则应视为真正的中等职业教育。
47.定理机器证明的研究已有将近50年的历史，并已经在数理逻辑、初等代数和几何学等学科取得显著成功。
48.对一些初等函数方程进行了研究，得到了这些函数方程的一些特性。
49.从初等函数入手，以极限定义为基础，按照极限的定义来进行论证和阐述。
50.间断点、或与且等问题是初等函数经常遇到的问题。
