善诱
“善诱”基本解释
解释善于诱导;好好诱导。
“善诱”百科
百度百科
善诱
1.百教不厌,百问不烦;循循善诱,不言放弃。
2.我的爸爸循循善诱的为我讲解的那些人生道理我这辈子都会有用的。
3.朋友般的窃窃私语，手足间的循循善诱，亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里，学生老师是出色的主人公，师生情则是永恒的主旋律。
4.在老师的循循善诱之下，同学的成绩有了很大的进步。
5.杜冷凝不知道打得什么主意,竟然开始对罗迁谆谆善诱得说教起来:老罗,我们是仙人!仙人是什么,是人世间受苦受难的人心目中主持正义的存在。
6.我们的听众要求我们充当谆谆善诱的教师。
7.循循善诱，诲人不倦的是老师。
8.顺着族长的思路,得莫利又循循善诱,说着冠冕堂皇的话。
9.昨天晚上,回去和老婆一商量,二话没说老婆子宽恕他一晚,还谆谆善诱地告诫他一定要心地虔诚,莫要得罪了大师。
10.母校的英姿在于博学多才、循循善诱的老师；母校的柔情在于潺潺的流水、古韵的凉亭；母校的骄傲在于培育了一个个芬芳的桃李；我们的自豪是能在母校中快乐的成长、学习！
11.我母亲循循善诱，总让我做事前先明辨是非，而非在事后一味地指摘错误。
12.孩子的错误当然也不能听之任之,那就关上门,在只有你和他的空间里,根据他的性格,你可以声严色厉,可以循循善诱,可以软硬兼施……
13.一个好教师的标准应该是能够因势利导，循循善诱。
14.对年轻的人如不循循善诱；就有歧路亡羊的危险。
15.教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。
16.要不是老师循循善诱，我一定无法在比赛中得奖。
17.我爸爸作为一个老师可以说是称得上循循善诱的为学生服务了。
18.做思想工作,切不能盛气凌人,而应该循循善诱,春风和气。
19.既然你们入了佛门,那便休得怪孙爷爷我心狠手毒了,想我往日也不过是一无忧无虑的山大王罢了,是你们一步步循循善诱,将爷爷我带到了这个地步来的！
20.我这个人这一生运气都比较好，总是碰到一些循循善诱的老师。
21.教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。
22.咱们不能忘掉教师的循循善诱。
23.我初到香港的时候，我的中国老板宅心仁厚，循循善诱，我上班没多久就送给我一块手表。
24.科大教授谆谆善诱，使他用心学习，追随他们的步伐。
25.每一封选刊的信件都能让人学到些东西，信件的语调是循循善诱且极具鼓励性。
26.有些人是我们不能缺乏的：细心体贴的医生、谆谆善诱的教师，以及忠言相谏的朋友。
27.在他的循循善诱下,有许多失足少年都改邪归正了。
28.上官云——赫赫有名的美女刑警队长，凭借精准的推理屡破奇案，一招请君入瓮再加循循善诱的谈话技巧更是令疑犯无所遁形，不打自招，威名远播。
29.幼稚园学童最需要一位循循善诱的老师，来启发他们的心智。
30.在恩师近于严厉苛刻、循循善诱的悉心指导下,张国柱苦练30年,铸就“金笛再世”。
31.无论我是苦口婆心,循循善诱,还是威逼利诱,软硬兼施。
32.夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。孔子
33.老师教学严谨，循循善诱，深受我们的爱戴。
34.他正如米尔顿那位"亲切的天使长"一样循循善诱。
35.年我进入四川省武胜县沿口小学学习，在那里我遇到了很好的老师?张泉源老师，对学生和睦而有循循善诱，是她领我进入了知识的殿堂，我们小学的许多同学都对她赞不绝口，至今和我们难忘的启蒙老师保持着联系。
36.幼稚园学童最需要一位循循善诱的老师，来啟发他们的心智。
37.楚云轩这个班主任全名肖彩妮,正如之前所说的,是个身材很火爆的女人,楚云轩知道她要开始谆谆善诱的和他讲大道理了。
38.对于同志之间的一些思想认识问题,不能采取粗暴的批评方式,而要和风细雨,循循善诱。
39.对于四年的中大生活，她们尤其感激教授们的循循善诱，以及亲切地协助她们解决各种疑难，不独让她们在入学初期很快便投入大学生活，更有助扩阔视野，丰富人生经验。
40.说话要谨慎；多想少说。说话要令人高兴，循循善诱。怎么说比说什么更重要。
41.仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼；欲罢不能，既竭我才，如有所立卓尔，虽欲从之，末由也已。
42.当我处在黑暗中，圣母玛利亚就会站在我的面前，用智慧的语言循循善诱"顺其自然。"。
43.先生循循善诱,余今日之尚能握管,先生力也。
44.这种灌输不是一种空洞的说教行为，而是根据大学生的思想特点，因势利导，循循善诱。
45.这所学校的老师很负责,对学生总是循循善诱。
46.雷奥尽量将自己扮演成一个谆谆善诱的形象。
47.那些事情记不住无所谓，只要记住他的循循善诱就行了。
48.在我们老师循循善诱的指导喜爱我们终于完成了这个项目。
49.更感谢我们可亲可敬的英语老师对我们循循善诱的教导。
50.文章通篇说理,却又寓理于情,以情论理,以平和的心态、平等的口吻、亲切的语气,循循善诱,娓娓道来,与人交流,和人谈心。
